ინტელის ტრენინგის მე -9 დღე

მოვისმინეთ ტრენინგის ყველა წევრის პროექტის პრეზენტაცია  ძალიან საინტერესო იყო.

ტრენინგის VIII დღე

                                                      ტრენინგის VIII დღე
ვიმუშავეთ, მასწავლებელი როგორც ხარაჩოს მიმწოდებელი. ვაკეთებთ სლაიდს, ვსვავთ შეკითხვებს,მიცემული დავალებების მიხედვით. მოსწავლე სცემს პასუხს და ვაწყობთ პრეზენტაციას.

  ინტელის ტრენინგის მე-7დღე  

ინტელის ტრენინგის მე-7 დღეს ვიმუშავეთ რუბრიკების პორტფოლიოში ,მოცემულ

რუბრიკებს გადავხედეთ, შევადარეთ და გავითვალისწინეთ პროექტის შეფასების ქულები.შედარებით დავძლიე მოცემული დავალებები.

ინტელის პროექტის მე-2 დღე

ვისწავლეთ ბუკლეტის შექმნა,

ბლოგზე დარეგისტრირება,

ბლოგზე პოსტის გამოქვეყნება,

გამოვიყენეთ პროექტების ნიმუშები.

ინტელის ტრენინგის მე-6 დღე       ვიმუშავეთ მე-4 მოდულში  ვივარჯიშეთ პროექტში შესატან აქტივობებზე და ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნაზე

ინტელის ტრენინგის მე-5 დღე

გავეცანი თუ როგორ შემოვიტანოთ პრეზენტაციაში ვორდის დოკუმენტი  ინტელის სასწავლო კურსი; პროექტებით სწავლება; ფოტოების ატვირთვა როგორ ხდება ბლოგზე; როგორ გავაკეთოთ ფონები.

ინტელის ტრენინგის მე-4 დღე

  პროექტების სწავლების მეოთხე დღეს მარეხიმ გვთხოვა  წარმოგვედგინა ჩვენი პროექტისთვის გამზადებული კითხვები,განვიხილეთ  ყველამ ერთად და ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსაზრებები.გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს და წინარე ცოდნის დასადგენ რა მეთოდებისა და ინსტრუმენტების გამოყენება შეგვიძლია.

დღეს ვერ ვიპოვე ძლიერი მხარე ჩემში,რატომღაც ძალიან შრომატევადი იყო ეს დღეც და დავიღალე,თუმცა საბოლოოდ მგონი გავერკვიე.

ინტელის ტრენინგის მე-3 დღე

ტრენინგის მესამე დღეს გავეცანითერთმანეთის პროექტების თემებს. ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაში მესამე კლასის სტანდარტიდან ჩავსვით საგნების მიხედვით მიმართულებაზე და ინდიკატორები. განვსაზღვრეთ პროექტის მიზანი განვსაზრვრეთ ტაქსონომეტრიის მიხედვით.შეუსაბამეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.

ინტელის ტრენინგის მე-2 დღე